Resultados y beneficios del programa

Este Programa, pionero en el campo de la mediación estudiantil, nació en el año 2001 y desde entonces se ha convertido en un referente nacional e internacional del manejo del conflicto en los escenarios estudiantiles. 

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  • Actualmente el programa está presente en 560 instituciones educativas de Bogotá.
  • 19 localidades – 95%.
  • 48 de los 59 municipios de la zona de influencia de la entidad; lo que representa una cobertura del 81,3 % en región. 
  • Al cierre del 2024, hemos certificado a 56.881 estudiantes y docentes en mediación, evitamos el escalamiento del conflicto en 210.846 casos y hemos impactado a 91607 asistentes a las diferentes estrategias de intervención.

Destacados de la Red Juvenil de Mediadores

  • 1ra Red de Mediadores estudiantiles.
  • La Red fortalece el rol del mediador(a) estudiantil, promoviendo su participación en la gestión pacífica de los conflictos escolares.
  • Mediante la red se logra colocar al servicio de su propia comunidad todas las habilidades de mediadores, liderazgo propio del mediados HERMES como vehículo para mejorar la convivencia al interior de las instituciones educativas.
  • Parte activa para la construcción de nuevos escenarios de convivencia. 

Beneficios del Programa

Ingresa aquí

 

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Para las instituciones educativas 

  • Entrenamiento especializado en el tema a tutores y estudiantes.
  • Trabajo coordinado y enriquecimiento de experiencias a nivel nacional.
  • Seguimiento y apoyo en la autogestión del programa.
  • Acompañamiento a la comunidad educativa de los colegios participantes en la construcción de una cultura para la solución mediada de los conflictos.
  • Diseño de estrategias para el mejoramiento de la convivencia al interior de las comunidades educativas. 
  • Fortalecemos habilidades, competencias ciudadanas y sociales a los estudiantes del grupo objetivo, que les permite asumir el rol como mediadores del conflicto estudiantil.
  • Generación de acciones de prevención primaria en la violencia a partir de un modelo de mediación estudiantil dirigido a la comunidad educativa.
  • Reafirmación individual y colectiva de la condición de las personas no sólo como ciudadanos sujetos de derechos, sino además como ciudadanos con deberes sociales.
  • Impulso de alianzas entre los comités de convivencia y las acciones al interior de las instituciones educativas para la promoción, prevención, atención y seguimiento de la convivencia escolar, estableciendo protocolos y rutas de atención definidas desde la Ley 1620. 

Para los padres de familia 

  • Reconocimiento de valores claves como el respeto, la tolerancia, responsabilidad y capacidad de escucha.
  • Mejoramiento de la comunicación, relaciones familiares e interpersonales.
  • Generación de reflexión en los padres e invitación a mediar en el hogar.
  • Participación en escuelas de padres, brindando orientación a partir de las recomendaciones de la Ley 2025 de 2020. 
  • Apoyo al fortalecimiento de los vínculos familiares y a la ideación de negocios como fuente de productividad.
  • Acceder a herramientas prácticas para la disminución de la violencia intrafamiliar

Para los estudiantes

  • Mejoramiento en el manejo de emociones y control de impulsos.
  • Fortalecimiento de valores como: empatía compasiva, solidaridad cooperativa, respeto y comunicación.
  • Estimulamos el liderazgo en los Jóvenes, su pensamiento crítico y la autonomía y corresponsabilidad en sus acciones.  
  • Niveles de pertenencia con sentido colectivo en los miembros de las comunidades educativas.
  • Compromiso social y de responsabilidad.
  • Movilización de esquemas curriculares y de aprendizaje a partir de los nuevos espacios reflexivos y de construcción de saberes.

 

 

 

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